بوابة الراصد  بث مباشر مركز تحميل العاب الراصد صدى الراصد دليل السعودية قريبا يوتيوب قريبا بوابة حواء جديد صدى الاسلام قريبا بوابة كورة قريبا بوابة الطفل قريبا اعلن معنا

ابحث بكل سهولة لتصل لما تريد

العودة   منتديات شبكة الراصد السعودي > منتديات التربية والتعليم > تحضير - عروض بوربوينت - اوراق عمل > مادة التربية الفنية

الملاحظات

 

مواضيع لم يتم الرد عليها

 

  اضف الراصد الى مفضلتك


إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 03-10-2007, 02:44 AM   #1
نجودفارس**
راصد فعّال
 

نجودفارس** عضو  رآيح فيها
افتراضي تحضير لدرس طبيعة صامتة

:m118:
المرحلة: المتوسطة
موضوع الدرس:
رسم تكوين طبيعةصامتة
المجال: الخبرات الخطية
الخطة: دراسات خطية
الهدف الفني الخاص: تنمية الرؤية الفنية و إظهار أسس و عناصر التكوين في الطبيعة الصامتة
الأهداف السلوكية:
تتعرف على أنواع الخطوط من خلال ما يحيط بها من كونيات وجوامد .
توضح ماهي الطبيعة الصامتة وما معنى التكوين في أي تصميم فني وذلك من خلال الشرح .
تعطي بعض الأمثلة للشعبيات التي تعرفها في السنوات السابقة وما يحيط بها في البيئة من شعبيات.
تذكر ما تعريفة عن مميزات وخصائص الفن الشعبي من خلال الوسيلة التعليمية .
تكتشف أشكال مختلفة للأواني والسعفيات الشعبية المستوحاة من التراث الشعبي من خلال الوسيلة والشرح.
تبتكر تصميما مميزا لتكوين من الأواني الشعبية بعد الشرح وفهم المطلوب من الدرس خلال الحصة .
تصدر حكما على أعمال زميلاتها قبل انتهاء الحصة بعش دقائق.
الخامات والأدوات: كراس رسم+ قلم رصاص.
الوسائل التعليمية المستخدمة في شرح الدرس: نمازج لصور تحتوي على عناصر تراثية+ بعض الرسومات للأواني الشعبية +أعمال سبق.
مقدمة الدرس :
شد انتباه التلميذات نحو الدرس بطرح بعض الأسئلة عليهن:
قال تعالى (علم الإنسان ما لم يعلم )
ومن هذه الآية الكريمة نفهم أن الله تعالى لقد خلق الإنسان وعلمه ما يحتاج من العلم وقال تعالى (وخلقناه النجدين)
والنجدين هو العقل حتى يتمكن من التفكير والتدبر في مخلوقات الله ويزداد إيمانا بالله تعالى وكذلك كي يتمكن من صنع ما يحتاج لنفسه ما يساعده على العيش والآكل والشرب والملبس والمسكن وكل سبل العيش .

عرض الدرس: س= ماهي الطبيعة الصامتة وما هو التكوين ؟
س= أعطى بعض الأمثلة من الأواني الشعبية وخاماتها ؟
معني الطبيعة الصامتة:
وهي مصطلح فني بمعنى الموجودات البسيطة مثل الآنية ـ الحلي ـ المباني .....الخ
معني التكوين :
هو ترتيب وتنظيم عناصر الموضوع في توافق محبب بحيث تتناسق الأشكال لتعبر المجموعة عن القيمة الجمالية.
والتراث الشعبي ملئ بالجمال والكنوز ذات القيم الجمالية الفنية ومن هذه الشعبيات وما يهمنا في الموضوع هي الأواني التراثية والتي تتمثل في الفخار والسعفيات والدلال والمشربيات والمرشات والكثير من الأواني مختلفة الخامات .
قواعد لابد مراعاتها عند تكوين أي مجموع من الطبيعة الصامتة :
1= تلائم العناصر مع بعضها البعض .
2= مراعاة نسب العناصر واختلاف حجمها وملامسها .
3= ترابط العناصر وابعادها عند ترتيب المجموعة .
4= الانسجام بين مكونات المجموعة .
5= أن يكون مكان عرضها مناسبا مع ملاحظة مصدر الضوء
البيان العملي :
أولا اختيار الكراسة ذات المقاس المناسب .
ثانيا لابد أن يكون قلم الرصاص مبري وتكون درجته مناسبة للرسم .
ثالثا رسم العنصر بخط خفيف حتى يمكن مسحه في حالة الخطأ .
التلميذات يبتدئن بالرسم مع المرور عليهم أثناء الرسم وتوجيههن توجيهاً غير إلزامياً قبيل نهاية الحصة أعرض عليهن الرسومات الجيدة حتى تستفيدن منها وتشجيعهن علي الرسم.
المطلوب من الدرس: أن ترسم التلميذة تصميما مميزا عن الانيه الشعبية مراعية في ذلك قواعد التكوين
مع مراعاة المهارة.

:m118:
موضوع الدرس:
تكوين الطبيعة الصامتة
(تظليل و تلوين)
المجال: الخبرات الخطية
الخطة: دراسات خطية
الهدف الفني الخاص: إدراك مفهوم الظل و النور للإحساس بالتجسيم
الأهداف السلوكية:
تعدد أساليب التلوين الممكن استخدامها.
تذكر أنواع الألوان زمنا أقلام الفحم.
تبين مزايا وعيوب ألوان الفحم.
تلون الأواني القديمة بألوان الفحم بشكل ثلاثي الأبعاد وذلك بمراعاة الظل والنور.
تحافظ على نظافة اللوحة والمكان.
تراعي الدقة أثناء العمل.
الخامات والأدوات: كراس رسم+ قلم رصاص.
الوسائل التعليمية المستخدمة في شرح الدرس: صور ونماذج لتلوين الأواني القديمة +لوحة للأدوات اللازمة للدرس+ لوحة تظهر مراحل التلوين+لوحات مضللة بألوان الفحم.

مقدمة الدرس :
شد انتباه التلميذات نحو الدرس بطرح بعض الأسئلة عليهن:
قال تعالى (علم الإنسان ما لم يعلم )
ومن هذه الآية الكريمة نفهم أن الله تعالى لقد خلق الإنسان وعلمه ما يحتاج من العلم وقال تعالى (وخلقناه النجدين)
والنجدين هو العقل حتى يتمكن من التفكير والتدبر في مخلوقات الله ويزداد إيمانا بالله تعالى وكذلك كي يتمكن من صنع ما يحتاج لنفسه ما يساعده على العيش والآكل والشرب والملبس والمسكن وكل سبل العيش .

عرض الدرس: ماهية الطرق المختلفة لتلوين اللوحات الفنية ؟؟
التظليل – التنقيط – التخطيط- التلوين المسطح – التلوين التصويري..
ماهية الألوان المناسبة لتلوين التراث الشعبي وخاصة الحلي القديمة ؟
أقلام حبر – ألوان شمعية – ألوان اكر يلك – ألوان مائية- ألوان الفحم
العرض
اعرض على الطالبات لوحات توضح تلوين الأواني الشعبية
*في الأواني الشعبية تكون الوحدات مختلفة الإحجام واللون وهي ترمي ظلا يختلف في الشكل وألون الجسم فظل الشكل الدائري يختلف ن المستطيل أو المربع وهكذا بالنسبة للألوان فظل الشكل الدائري يختلف عن شكل المستطيل أو المربع.
وهكذا تختلف درجات الظلال وألوانها حسب أشكال الوحدات وألوانها والظل دائما باردا
* أن تلوين الأواني القديمة يكسب الأجسام شيئا من التجسيم ولذا يجب مراعاة مناطق الظل والضوء لان الضوء
عند سقوط على الجسم يضيء جوانب ويظهر الجانب الأخر والظل الذي يلقي الجسم يبدو قويا قاتما ثم يتلاشى تدريجيا حتى ينتهي فجأة وذلك الأجسام المعتمة غير الشفافة أما تلوين الأجسام الشفافة فنضيف لتلوينها انعكاس الأجسام الأخرى عليها وكذلك في تلوين الأجسام المعدنية.
*أن لون الظل يعطي التكوين بعدا جميلا ولة قيمة في التجسيم التكوين واعطائة البعد الثلاثي.
*سنقوم اليوم بتلوين التصميم السابق باستخدام ألوان الفحم بأسلوب التضليل.
من مزايا ألوان الفحم
رخص ثمنها – عدم جفافها واستعمالها في المساحات الصغيرة والرسم بها على أي سطح -تعطي تأثيرا رائعا للتجسيم
عيوبها
تتأثر بالرطوبة – تتأثر اللوحة المرسومة بالجو لذلك يستحسن رش ظهر اللوحة المرسومة بالمثبت
التطبيق...
أقوم بتنفيذ خطوات التلوين عمليا أمام الطالبات مع الاستعانة الوسيلة المرحلية لأسلوب التلوين.
الخطوات -
نبدأ بتلوين المساحات واحدة مع مراعاة التلوين من الجهة اليسرى حتى اليمنى (اشرح اتجاه الضوء )
-نبدأ باللون الأساسي المراد التلوين بة مع مراعاة مكان الظل والضوء وشكل الجسم المراد تلوين لعمل التأثيرات اللازمة.
- اشرح كيفية تلوين الظل والظلال (عمليا (
من ثم أوضح لهن طرق التلوين بألوان الفحم وذلك بتضليل التصميم خطوة خطوه على نحو خفيف بواسطة الدعك وهذا درسنا اليوم وأراعي تباين في اللون في عناصر التصميم بحيث تكون هناك علاقة بين التصميم وبين الأرضية
-ثم تنفذ الطالبات خطوات العمل بدقة وإتقان مع مراعاة النظافة في استخدام الألوان كما يجب عليهن مراعاة اتجاه الظل والضوء وتلوين العناصر بشكل ثلاثي الأبعاد.
- يمكن استخدام الخدع الفنية في الخلفية مثل الجل مثلا الإعطاء تعتق وتعرج في الألوان وكذلك استخدام ورق التغليف البلاستيك بتثبت جزء منة على الأشياء الزجاجية بواسطة الصمغ ومن ثم أنبهن على حضور أدواتهن الدرس القادم
التلميذات يبتدئن بالرسم مع المرور عليهم أثناء الرسم وتوجيههن توجيهاً غير إلزامياً قبيل نهاية الحصة أعرض عليهن الرسومات الجيدة حتى تستفيدن منها وتشجيعهن علي الرسم.
المطلوب من الدرس: قومي بتظليل وتلوين (الأواني ) مع مراعاة المهارة

:m118: موضوع الدرس:
الديكو باج
المجال: فنون تطبيقية
الخطة: أشغال فنية
الهدف الفني الخاص: إدراك العلاقات التكوينية و التأكيد على البعد و القرب من خلال تكوين لطبيعة صامتة
الأهداف السلوكية:
تفهم معنى الديكو باج .
تعدد أنواع الورق.
تبرز البعد والقرب من مستويات الورق.
تحذف عنصر جديد في كل طبقة.
تبتكر لوحة فنية جمالية من تكوين الأواني ومستوياتها.
تحافظ على النظافة أثناء العمل لأن النظافة من الإيمان .
الخامات والأدوات: قطع فلين + غراء + مقص + صور عدة نسخ.
الوسائل التعليمية المستخدمة في شرح الدرس: تطبيق عملي+ أعمال سبق+ نماذج منفذة.

مقدمة الدرس :
شد انتباه التلميذات نحو الدرس بطرح بعض الأسئلة عليهن:
منحنا الله ولله عظيم الشكر والامتنان ، بنعم كثيرة منها نعمة العقل الذي جعلنا نفكر به . فعلينا أن نستغله ونسخر كل الطاقات الممكنة للرقي بهذا التفكير في إنتاج مبتكرات نفعية جديدة .
إذ أن دمج الفن مع الحياة يجملها ويكسبها رونقاً خاصاً ويسبغ عليها البهجة .
إن أبرز ما يميز الأمم هو فنونها التطبيقية التي تدفعنها إليها حاجتها الاجتماعية ومستلزمات كيانها فالفنون التطبيقية هي الوسيلة الوحيدة التي تعبر عن حياة الفرد والمجتمع لأنها تشمل كل دواعي الحياة
وحياة الإنسان كثيرة المطالب متشعبة الأهداف والفنون التطبيقية تتغلغل في كل مطلب وتسري مع كل هدف .
ومن الفنون التطبيقية المحببة لكل نفس أشغال الورق .

عرض الدرس: فالورق يعد من أهم المنتجات الصناعية فالكتب والجرائد تطبع على الورق ويحضر الأوراق .ويحضر الورق من الألياف السليلوز التي توجد في جميع الخلايا النباتية وعندما يرشح الماء والألفا في غربال أو منخل تتشابك الألياف مع بعضها مكونة صحيفة رقية من الورق ويتم الحصول على الألياف من مصادر نباتية مختلفة مثل : نبات الخيزران + القطن + الجوت + عيدان قصب السكر + سيقان القمح والأرز .
إبداء بسؤال التلميذات
س/ عددي أنواع الورق المستخدمة ؟
* ورق ملون . * ورق الجرائد .
* ورق الكريشة . * ورق الرسم .
الأساليب التشكيلية للورق :
1 ) القص واللزق 2) التفريخ
3 ) الكولاج 4 ) الديكوباج
5 ) السبلاج 6) الفسيفساء
7 ) المجسمات الورقية 8 ) عجينة الورق
مميزان خامة الورق :
1 ) ذو ألوان متعددة .
2 ) متوفر بأحجام ومساحات وملامس مختلفة .
3 ) سهل القص واللصق والتفريخ .
4 ) سهل الطي والثني والتشكيل .
5 ) يمكن استخدام جميع الألوان عليه .
6 ) يمكن تغيير سطحه بإضافة مواد أخرى .
فن الديكوباج :
معنى كلمة ديكوباج هي كلمة فرنسية الأصل يقصد بها فن قص ولزق الورق على الأسطر بطريقة فنية
أنه فن جديد وله أثر جميل ومدهش للنفس حيث أنه يعطيك أحساس بالبعد والقرب .
وهو من الفنون القديمة ولكن حديثاً بنمط مبتكر جديد وتطور بعدة وجوه: خشنة ، الأملس ، البارز .
فالأملس : هو ما كان من الرسومات على مستوى السطح .
البارز : هو ما كان من الرسومات بارز عن مستوى السطح .
ويمكن تطبيق وتنفيذ هذا الفن على : الخشب ، الزجاج + المريا .
التطبيق :
1) تصوير تكوين للأواني لعدة نسخ .
2) تلوين التكوين بحيث تكون الألوان في جميع النسخ موحدة .
3) تثبت الصفحة الأولى كاملة من غير قص .
4) تقص الطبقة الثانية جزء من التكوين كقوقعة واحدة مثلاً وتلصق على الطبقة الأولى بعد وضع مستويات للفلين .
5) يقص جزء جديد من الطبقة الثالثة مع حذف الطبقة الأولى وتلصق فوق الطبقة الثانية.
6) يحذف جزء جديد مع الحذف الأول في الطبقة الجديدة وهكذا
يمكن توظيف الموضوع على شكل لوحة باستخدام الورق الكانسون أو على كيس هدايا أو على علبة هدايا حسب رغبة التلميذات .حث الطالبات على مراعاة الدقة أثناء العمل والمحافظة على نظافة المكان والعمل الفني الذي هو من صنع يديهن وهو مدعاة للفخر والاعتزاز
المطلوب من الدرس: إعداد تصميم يناسب فن الديكوباج وقصة حسب دراسة الموضوع وإخراجه على شكل بطاقة أو لوحة مع مراعاة المهارة.
تقييم نتائج الدرس
تقويم الدرس ممتاز جيد جدا جيد مقبول ضعيف
مدى تحقيق الأهداف.
مدى نمو التعبير الفني.
مدى نمو الطلاب وخبراتهم في استخدام خامات الدرس وأدواته.
مدى استجابة الطلاب لموضوع الدرس.
مدى مناسبة الأهداف المرسومة لموضوع الدرس.
مستوى نتائج الطلاب في موضوع الدرس.
المتابعة وإمكاناتها:



النتائج ومستوياتها:


المشاكل وعلاجها: __DEFINE_LIKE_SHARE__
آخر مواضيعي

نجودفارس** غير متواجد حالياً  

رد مع اقتباس


قديم 03-10-2007, 03:42 AM   #2
هموم الوقت
رئيسة منتديات الراصد للثقافة و التعليم

الصورة الرمزية هموم الوقت
 

هموم الوقت غآلي الأثمانهموم الوقت غآلي الأثمانهموم الوقت غآلي الأثمانهموم الوقت غآلي الأثمانهموم الوقت غآلي الأثمانهموم الوقت غآلي الأثمانهموم الوقت غآلي الأثمانهموم الوقت غآلي الأثمانهموم الوقت غآلي الأثمانهموم الوقت غآلي الأثمانهموم الوقت غآلي الأثمان
افتراضي رد: تحضير لدرس طبيعة صامتة

[grade="8B0000 FF0000 FF7F50"]تسلمين الغاليه على مجهودك الطيب معنا

وبارك الله فيك وعسى يكون بميزان حسناتك[/grade]
__DEFINE_LIKE_SHARE__
آخر مواضيعي
التوقيع:

هموم الوقت غير متواجد حالياً  

رد مع اقتباس
قديم 04-10-2007, 04:53 AM   #3
نجودفارس**
راصد فعّال
 

نجودفارس** عضو  رآيح فيها
افتراضي رد: تحضير لدرس طبيعة صامتة

مشكور ماقصرت ياختي الغالية __DEFINE_LIKE_SHARE__
آخر مواضيعي

نجودفارس** غير متواجد حالياً  

رد مع اقتباس
قديم 05-10-2007, 07:14 PM   #4
ونة ألم
عضو مميز
 

ونة ألم مآشي صحونة ألم مآشي صحونة ألم مآشي صحونة ألم مآشي صحونة ألم مآشي صحونة ألم مآشي صحونة ألم مآشي صحونة ألم مآشي صحونة ألم مآشي صحونة ألم مآشي صح
افتراضي رد: تحضير لدرس طبيعة صامتة

رووووووووعه ومفصل ما شاء الله ومكتمل

سلمتي وغنمتي __DEFINE_LIKE_SHARE__
آخر مواضيعي

ونة ألم غير متواجد حالياً  

رد مع اقتباس
قديم 05-10-2007, 07:31 PM   #5
سيدرا
كبار الشخصيات

الصورة الرمزية سيدرا
 

سيدرا غآلي الأثمانسيدرا غآلي الأثمانسيدرا غآلي الأثمانسيدرا غآلي الأثمانسيدرا غآلي الأثمانسيدرا غآلي الأثمانسيدرا غآلي الأثمانسيدرا غآلي الأثمانسيدرا غآلي الأثمانسيدرا غآلي الأثمانسيدرا غآلي الأثمان
افتراضي رد: تحضير لدرس طبيعة صامتة

يسلمو نجووود عالمجهود

بارك الله فيكي


يعطيكي الف عافيه __DEFINE_LIKE_SHARE__
آخر مواضيعي
التوقيع:



وفقنــا يــارب

سيدرا غير متواجد حالياً  

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مراحل, أهم, مواد, مناطق, مكان, المجموعة, الدرس, اليوم, الظلال, الفنية, الطلاب, الطالبات, تحضير, تصميم, توظيف, بطاقة, سبق, صحيفة, فرنسية, نحو, طبيعة, كيفية

   انت حاليا تتصفح منتدى مادة التربية الفنية

تحضير لدرس طبيعة صامتة

في منتديات الراصد



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تحضير تربية فنيه لدرس ( تحضير اجنحه الفراشات ) و ( تحضير الاشجار ) هموم الوقت مادة التربية الفنية 53 08-10-2011 11:15 AM
تحضير مادة التربية الفنية الفصول العليا درس تكوين طبيعة صامتة المنهج الجديد هموم الوقت مادة التربية الفنية 49 06-12-2010 09:26 PM
تحضير تربية فنية لدرس ( تحضير المدرسة + مظاهر العيد + حديقة الحيوان + اوراق الشجر ) هموم الوقت أرشيف المواضيع .. 60 19-11-2010 10:48 PM
تحضير تربية فنية (المتوسطة ) لدرس ( تحضير الآيسكريم قص ولصق و البالونات الفنية ) هموم الوقت مادة التربية الفنية 25 05-11-2010 09:29 PM
تحضير درس تكوين طبيعة صامتةالفصول العليا المنهج الجديد هموم الوقت مادة التربية الفنية 37 21-02-2010 07:14 AM

العاب فلاش جديدة


الساعة الآن 04:34 PM بتوقيت مسقط


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
شبكة الراصد
صفحة جديدة 2
المشاركات والتعليقات المنشورة بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل الرأي الرسمي لشبكة (الراصد) الإلكترونية بل تمثل وجهة نظر كاتبها

 حقوق النسخ مسموحة لـ محبي نشر العلم و المعرفة - بشرط ذكر المصدر

منتديات  |رياض اطفال | عرض بوربوينت| مطويات | برامج ايفون | بث مباشر | يوتيوب | العاب بنات  | عقار بوك | اخبار تقنية | بوابة السعودية  | الراصد  |  سوق السعودية  | السوق السعودي   العاب هايدي

|